近日，華信智原UI2206班的同學(xué)進(jìn)行了一場異彩紛呈的階段答辯會，學(xué)員們每個人都用自己的方式，為項目作品注入了新鮮元素，展現(xiàn)了自己對于UI設(shè)計的想法。
此次答辯主要分為兩部分：首先是學(xué)員展示作品，介紹作品，回答老師與同學(xué)對該作品的提問；其次是團(tuán)隊作品展示，由各團(tuán)隊代表介紹團(tuán)隊協(xié)作產(chǎn)品，回答同學(xué)與老師的提問，最后由老師對每個作品進(jìn)行點評打分。
答辯中小伙伴們信心十足，表達(dá)流利，詳略得當(dāng)，條理清晰。要知道如今這些在演講臺上表現(xiàn)如此專業(yè)的同學(xué)，在剛?cè)雽W(xué)時還對配色、排版、軟件應(yīng)用、交互設(shè)計等一無所知。而現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立的設(shè)計項目。
每一位學(xué)員答辯過后，評委會站在企業(yè)招聘的角度對項目邏輯、功能模塊、色彩搭配、布局樣式、展示方式等提出專業(yè)的問題。學(xué)員們以提案者的身份認(rèn)真的回答每一個問題，遇到不懂的問題也會保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真聆聽評委建議。
答辯的過程是學(xué)員們自我提升的過程，在自己完成項目的過程中，學(xué)員們可以從中多學(xué)到很多東西，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)員們在論述時都爭取把每個細(xì)節(jié)考慮得周全，并從其他學(xué)員的答辯過程中發(fā)現(xiàn)自己考慮欠周到的地方。
未來的UI設(shè)計之路還很長，需要各位學(xué)員沉淀心來去學(xué)習(xí)，去探索，去汲取更多行業(yè)養(yǎng)分，小編在這里祝大家接下來的學(xué)習(xí)獲得更多的進(jìn)步。
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